Desarrollo de una Plataforma de Chat Institucional en Red Local

IPETYM N° 59 “25 DE MAYO”

ESCUELA PRECURSORA

    CRUZ ALTA

 PROYECTO

2026

Nombre de la Escuela: IPETyM N° 59 "25 de Mayo"

Nivel: Secundario Técnico

Ciclo: Ciclo Superior

Curso: 6° año – Especialidad Programación

Nombre de la propuesta: 

Desarrollo de una Plataforma de Chat Institucional en Red Local

Espacios Curriculares intervinientes: 

Programación III – Sistemas y Telecomunicaciones

Docentes involucrados:

Ramiro Pablo Valveson – Programación III

Karim Salum – Sistemas y Telecomunicaciones

Directora: Natalia Marchegiani

Vicedirector: Leonel Block

MARCO INSTITUCIONAL

El presente proyecto se enmarca en la propuesta pedagógica institucional basada en el trabajo por proyectos, en concordancia con el enfoque de Escuela Precursora, que promueve aprendizajes significativos a partir de la resolución de problemas reales del contexto.

Desde esta perspectiva, se busca fortalecer las trayectorias escolares mediante experiencias educativas que integren saberes de diferentes espacios curriculares, priorizando el desarrollo de capacidades por sobre la simple acumulación de contenidos.

En este caso, el proyecto articula los espacios curriculares de Programación III y Sistemas y Telecomunicaciones, con el propósito de desarrollar un sistema de comunicación digital interno basado en una sala de chat que funcione dentro de la red local de la institución.

La propuesta permitirá a los estudiantes experimentar el desarrollo de un proyecto tecnológico completo, integrando conocimientos de:

• programación de software,
• bases de datos,
• redes informáticas,
• infraestructura tecnológica.

Asimismo, el proyecto promueve el desarrollo de capacidades vinculadas con:

• el pensamiento lógico y computacional,
• la resolución de problemas tecnológicos,
• el trabajo colaborativo,
• la documentación y comunicación de procesos técnicos.

El desarrollo de este sistema permitirá a los estudiantes comprender cómo se integran el software y la infraestructura de red, fortaleciendo aprendizajes propios de la formación técnica.

PROBLEMA O DESAFÍO

En muchas instituciones educativas la comunicación digital depende exclusivamente de plataformas externas que requieren conexión permanente a internet.

Esto limita las posibilidades de aprendizaje técnico relacionadas con el funcionamiento de redes locales y sistemas distribuidos.

En este contexto surge la oportunidad de diseñar e implementar un sistema de comunicación interno que funcione exclusivamente dentro de la red local de la institución, permitiendo a los estudiantes comprender de manera práctica el funcionamiento de sistemas cliente-servidor y la interacción entre software y redes.

El proyecto consiste en el desarrollo de una plataforma de chat institucional, con administración de usuarios y salas de conversación, utilizando una base de datos MySQL.

El sistema permitirá que distintos usuarios conectados dentro de la red local puedan enviar y recibir mensajes en diferentes salas de chat.

A diferencia de otros sistemas de mensajería en tiempo real, el sistema se implementará sin el uso de sockets, utilizando un mecanismo de consultas periódicas (timer) a la base de datos para verificar la existencia de nuevos mensajes.

De esta forma, los estudiantes podrán comprender diferentes estrategias de comunicación entre aplicaciones.

Pregunta orientadora del proyecto

¿Cómo diseñar e implementar un sistema de comunicación digital dentro de una red local que integre el desarrollo de software y la infraestructura de redes informáticas?

OBJETIVOS

Desarrollar una aplicación de chat multiusuario que funcione dentro de la red local institucional.

Diseñar e implementar una base de datos en MySQL para almacenar usuarios, salas de conversación y mensajes.

Programar una aplicación cliente que permita enviar y recibir mensajes utilizando consultas periódicas a la base de datos.

Construir la infraestructura de red necesaria para el funcionamiento del sistema.

Integrar conocimientos de programación, bases de datos y redes informáticas en un proyecto tecnológico real.

Promover el trabajo colaborativo y la resolución de problemas técnicos.

METAS

Implementar un sistema de chat funcional dentro de la red local de la institución.

Lograr que los estudiantes desarrollen la aplicación completa, incluyendo base de datos, interfaz de usuario y lógica de funcionamiento.

Diseñar y configurar la red local necesaria para que múltiples equipos puedan utilizar el sistema.

Presentar el proyecto en una instancia institucional de socialización de experiencias.

APORTES DE CADA ESPACIO CURRICULAR

El proyecto propone el desarrollo de una plataforma de chat institucional que funcione dentro de la red local de la escuela, lo que implica integrar saberes vinculados tanto al desarrollo de software como a la infraestructura tecnológica necesaria para su funcionamiento.

Durante el proceso de desarrollo, los estudiantes trabajarán en el diseño e implementación de una base de datos utilizando MySQL, donde se almacenará la información correspondiente a usuarios, salas de conversación y mensajes intercambiados dentro del sistema. A partir de esta estructura de datos se desarrollará una aplicación cliente que permita gestionar usuarios, autenticarse dentro del sistema, crear y administrar salas de chat y enviar o recibir mensajes entre los distintos participantes.

El funcionamiento del sistema se basará en un mecanismo de consultas periódicas a la base de datos mediante temporizadores (timer) que permitirán detectar la llegada de nuevos mensajes sin necesidad de utilizar sockets, lo que posibilita comprender diferentes estrategias de comunicación entre aplicaciones. En este proceso, los estudiantes también deberán diseñar interfaces de usuario claras y funcionales, así como elaborar la documentación técnica del sistema, describiendo su arquitectura, funcionamiento y estructura de datos.

Paralelamente, el proyecto requiere el diseño e implementación de la infraestructura de red que permitirá que el sistema funcione dentro de la institución. Para ello, los estudiantes realizarán tareas vinculadas con el armado de cables de red, instalación de conectores RJ45 y configuración de dispositivos de red como routers y switches. Asimismo, se trabajará en la asignación de direcciones IP dentro de la red local, la configuración de equipos que funcionarán como servidores y la realización de pruebas de conectividad para garantizar el correcto funcionamiento del sistema.

Este proceso permitirá que los estudiantes comprendan de manera integral cómo interactúan los distintos componentes de un sistema informático, desde el desarrollo del software hasta la infraestructura física que posibilita la comunicación entre equipos.

A lo largo del proyecto se promoverá el desarrollo de capacidades fundamentales vinculadas con el pensamiento computacional, la resolución de problemas tecnológicos, el desarrollo de software, la comprensión del funcionamiento de redes informáticas y la integración entre hardware y software. Asimismo, se fomentará el trabajo colaborativo, la planificación de tareas y la organización del trabajo en equipo, aspectos fundamentales en el desarrollo de proyectos tecnológicos.

De esta manera, el proyecto permite que los estudiantes vivencien una experiencia de aprendizaje significativa basada en la resolución de un desafío real, integrando conocimientos técnicos con capacidades de análisis, diseño, implementación y evaluación de sistemas informáticos.

CRONOGRAMA

PRODUCTO FINAL E IMPACTO

El producto final será una plataforma de chat institucional funcionando dentro de la red local de la escuela.

El sistema permitirá:

• registro y autenticación de usuarios
• creación de salas de chat
• envío y recepción de mensajes
• visualización de conversaciones
• almacenamiento de mensajes en base de datos

El proyecto será presentado en una muestra institucional o jornada técnica, donde los estudiantes podrán explicar el funcionamiento del sistema y el proceso de desarrollo realizado.

El impacto educativo del proyecto radica en la posibilidad de que los estudiantes desarrollen un sistema tecnológico completo que integre programación, bases de datos y redes.

SEGUIMIENTO INSTITUCIONAL

El proyecto contemplará instancias periódicas de seguimiento entre los docentes involucrados y el equipo directivo.

Se observarán especialmente los siguientes aspectos:

• participación activa de los estudiantes
• integración entre los espacios curriculares
• calidad técnica del desarrollo del sistema
• avance en las etapas del proyecto

Las reuniones de seguimiento permitirán realizar ajustes en la planificación y registrar los avances mediante actas institucionales.

EVALUACIÓN

La evaluación se concibe como un proceso continuo, formativo e integral.

Se evaluarán los siguientes aspectos:

• participación en el desarrollo del proyecto
• cumplimiento de las actividades previstas
• capacidad de trabajo en equipo
• resolución de problemas técnicos
• desarrollo del sistema informático
• documentación del proyecto
• presentación del producto final

Los instrumentos de evaluación podrán incluir:

• rúbricas de trabajo
• registros de avance
• presentaciones parciales
• evaluación del producto final

AUTOEVALUACIÓN DEL PROYECTO

Al finalizar el proyecto se realizará una instancia de reflexión conjunta entre docentes y estudiantes.

Esta instancia permitirá analizar:

• los aprendizajes logrados
• las dificultades encontradas durante el proceso
• las mejoras posibles para futuras implementaciones

La autoevaluación permitirá fortalecer la cultura institucional de mejora continua, favoreciendo la construcción de propuestas pedagógicas cada vez más significativas para los estudiantes.